Apprendre plaisir ou souffrance ?

Apprendre plaisir ou souffrance ?

Bienvenue sur albert académie, vous êtes libre de recevoir notre dernier livre gratuitement : E-learning : le secret des gens qui réussissent. « Si l’ennui était mortel, l’école serait un cimetière », disait l’écrivain anglais et ancien Francis Bacon. Déjà… au XVIe siècle.   L’apprentissage est certes proportionnel au temps que l’on consacre à apprendre. Cela est […]

Apprendre par la perte

Apprendre par la perte

      Cet article est librement inspiré d’une conférence de Michel Serre Nouvelles technologies disponible sur Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=S-qIzalLof0).   « Donnez-moi votre adresse ! ». Quand je dis « 47, avenue de la République », je définis une distance par rapport à un repère spatial. La commune et le département sont des découpages dans l’espace. Il s’agit donc de […]

Figures du leadership

Leadership vs changement, Figures du leadership

Le leadership introduit la question du changement, avec la possibilité d’orienter le cours des choses et les lignes de l’avenir. En effet, le leader désigne un endroit où il faudrait aller. Ce qui le fait dépasser le simple et dur désir de durer, de préserver l’existant. Le leader est en marche pour un autre monde. […]

L'assertivité ou comment dire les choses

L’assertivité ou comment dire les choses

Table des matières1 Comment dire les choses2 L’assertivité et l’art de dire les choses3 Un cercle vertueux: l’échange gagnant-gagnant4 10 conseils pratiques pour être assertif(ve)5 Exemple de phrases assertives6 Comment l’emprise perverse se met-elle en place ?7 L’assertivité : conversation avec un pervers narcissique8 Ce qui rapproche et ce qui distingue « assertivité » et « […]

Comment avoir de la chance ?

Comment avoir de la chance ?

La chance est par définition ce qui échappe à la volonté, à la causalité. À ce titre, poser la question « Comment avoir de la chance ? » est un paradoxe. La chance serait par définition ce que l’on ne saurait provoquer par aucune action particulière. Pourtant, sur la longue durée, celle d’une vie par […]

La vidéo : outil de transmission de la connaissance

Par rapport aux autres espèces animales, l’homme accumule, transmet et utilise beaucoup de connaissances. Il est même assez clair que c’est ce rapport singulier et massif à la connaissance qui singularise le destin de l’homme, le sort de la simple adaptation darwinienne pour le faire entrer dans l’histoire. Une histoire non déterminée.   Le recours […]

Le e-learning en temps de grève

Ça a commencé par un projet de réforme. Un énième projet de réforme. Enfin « projet de réforme » est l’expression qu’emploie en général le Gouvernement. Du côté syndical, on appelle plutôt cela « une provocation » ou « la provocation de trop ». Du côté de l’ultra-gauche on parle « d’attaque à main armée contre les travailleurs ». Bref, on comprend tout […]

Comment tirer le maximum d’une formation e-learning ?

Comment tirer le maximum d’une formation e-learning ?

La formation en e-learning est-elle efficace ? Peut-elle l’être ? À quelles conditions ?   Avant d’affronter ces questions de façon directe, quelques remarques s’imposent. Tout d’abord le e-learning n’a pas vocation à remplacer complètement les autres formes d’apprentissage. Il y aura toujours des stages, il y aura toujours d’excellents livres à lire, etc. Ceci parce qu’il s’agit […]

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" Les vidéos c’est comme les pizzas : c’est plus facile à digérer quand c’est pré-découpé. " - Bruno Jarrosson